Воспоминания о первом просмотре этой киноленты окутаны туманом давних лет. В то время доступ к кинематографу был весьма ограничен, поэтому любой вышедший фильм становился объектом всеобщего внимания и обсуждения.
Я с особой теплотой вспоминаю наши школьные диспуты о фильме под руководством талантливых педагогов. В наше время подобные дискуссии легко переносятся на виртуальные площадки, но живое общение, искры интеллектуальной борьбы в кругу единомышленников, несомненно, оставляют более глубокий след в памяти.
Авторы фильма, сценарист и режиссер, преследовали, безусловно, разные цели. Режиссерская команда стремилась с филигранной точностью передать атмосферу Москвы 1972 года, показать ее социальные реалии и будничные заботы жителей. Благодаря этой документальной достоверности жанр фильма приобретал черты кинематографического этюда. Сценарист же поднимал вечные вопросы о назначении образования, подчеркивая необходимость различения между детскими фантазиями, которые можно поощрять, и теми, что могут иметь пагубные последствия.
Важно отметить, что фильм лишь обозначил проблему, не предложив конкретных решений. Он оставил зрителя лицом к лицу с необходимостью самостоятельно определять свои жизненные ориентиры и понимать, к каким последствиям может привести тот или иной выбор.
Склонность к громким заявлениям и перекладыванию ответственности свойственна многим политикам и публичным деятелям. Они с жаром декларируют, кто виноват и что нужно делать, но зачастую забывают о тех, кто 실제로 должен воплощать их идеи в жизнь – исполнителях, которые всегда оказываются в центре внимания.
Основной посыл фильма заключался в том, что нет простых решений в образовании, к каждому ученику нужен индивидуальный подход.
Название «Перевод с английского» оказалось несколько каверзным, так как в сюжете этой темы практически не затрагивалось. В одной из сцен шестиклассник читает отрывок из стихотворения «Мой день», но учитель, недовольный его исполнением, ставит запись пьесы Уильяма Шекспира «Гамлет» – шедевра английской литературы XVI века...
Фильм безусловно достоин внимания, несмотря на некоторые нюансы.
Особенно хочется отметить блестящую игру Георгия Тараторкина, создавшего образ незабываемого учителя.
